TBF由培训师成长为引导师
发布日期:2015-07-30浏览:2063
-
课程背景
引导技术facilitation是一门鼓励所有相关人之参与、激发责任和创意的科学工作方法,是透过流程引领人们达成共同目标和共识的艺术。
1.随着从培训到学习趋势转变,培训师需要在内容指导和支持落地两个方面都要“硬”,这对培训师的引导技能提出了更高要求。
2.传统TTT培训无法满足内训师成长需要,内训师职业技能需要进一步升级。
3.传统培训尽管现场反应不错,但往往无法直面培训企业的真实问题,无法产出对组织绩效有直接价值的内容。
4.随着行动学习的兴起,引导促动技能作为2013年以来最火的学习技术,已经成为培训从业人员的必备技能。课程价值点
TBF由培训师成长为引导师课程逻辑及要点
头脑风暴让想法更多,并调动参与的积极性;
焦点讨论法让讨论更加聚焦和深入,并推动想法落地;
世界咖啡让大量的想法得以连接,并促进人际连接;
共识共创让大家更愿意支持整体想法,并让大家相信团队的力量;
研讨会设计让我们直面组织的真实问题,生成研讨会引导方案
TBF由培训师成长为引导师课程六大优势
优势1:课程设计以学员课堂习得为目标!
优势2:跨越门派,选择最常用、最经典的引导工具!
优势3:加入最实战、最有含金量的研讨会设计!
优势4:隐形知识沉淀+工具表阵容强大!
优势5:赠送3次研讨会设计支持服务(远程)!
优势6:性价比超高,同类公开课课程在4800/人!!课程对象
企业内训师;培训管理人员学员收获
(1)认知培训与引导的差异、培训师和引导者的差异;
(2)了解激发参与氛围的工具;了解并演练激发参与的技能;
(3)演练实战引导工具及关键流程,掌握这些引导工具的关键流程和注意点;确保培训对象能够针对某一主题开展头脑风暴、焦点讨论、世界咖啡和共识共创等引导活动;
(4)做到将引导工具融入到培训对象已有的课程中,改善教学设计或能够针对促成共识类课题任务开展教学设计。
(5)掌握研讨会设计的流程和方法,能够选定和运用六类研讨流程。企业收获
1.提升交付质量:发挥引导工具结构化的力量,将引导与培训有机结合,提升现场互动和参与的质量,并实现课程模块交付标准化。
2.实现现场产出:设计引导流程,直接产出成果,使培训师能够承接有成果交付任务的培训项目,并逐步成长为能单独做引导的培训者。
3.拓展交付课程:提升培训对象的过程引导技能,培训师不再花费大量时间在课程内容积累和沉淀上,使得个人的交付课程范围大大拓宽。
4.有效支持业务:由于引导技术更注重过程推进而非内容传递,培训从业人员从此可以“轻松”支持业务部门研讨,研讨得以如虎添翼。课程时长
18 H课程大纲
(一)学习引导者基础技能和头脑风暴,提高激发参与的技能
1.开场与导入
2.学习引导者的角色与使命;介绍引导技术的应用情景
3.学习引导者的三项基本技能(保持中立、倾听需要、六类提问)
4.练习激发参与的三种头脑风暴法
(二)学习焦点讨论法和世界咖啡,提高连接智慧的技能
5.学习焦点讨论法
6.练习焦点讨论法(个人书写练习与个人提问练习)
7.练习焦点讨论法(小组书写练习或小组引导示范)
8.示范世界咖啡
9.学习世界咖啡
10.走动的涟漪-连接智慧的秘笈
(三)掌握共识达成的秘诀
11.探讨共识的内涵、重要性和特征
12.示范共识共创过程
13.小组回顾共识共创
(四)练习共识共创的流程,提高共识达成的技能
14.学习共识共创(含共识共创精进及结果应用)
15.演练共识共创(分解式练习)
16.演练共识共创(应用性练习)
(五)练习研讨会设计,提高解决问题的技能
17.学习研讨会设计-问题解决工具
2学习研讨会基础常识
18.实战练习研讨会设计
(六)学习研讨会设计技术,加速引导技能提升
19.研讨会设计成果呈现、反馈及点评
20.讲解常用的六类研讨会流程设计
21.回顾总结,探讨如何由培训师成长为引导师